Жихарева Юлия Борисовна

• Детский психолог, дефектолог, логопед
• Первой квалификационной категории

Образование:

В 1995 году окончила с отличием дефектологический факультет МПГУ им.Ленина, кафедра дошкольной дефектологии.

Специализация:

Диагностика и коррекция психоречевого развития детей раннего и дошкольного возраста, консультирование по проблемам поведения и взаимоотношений детей.

Специалист первой квалификационной категории.

Опыт работы с 1997 года.

Профессиональные навыки:

Выпустила в издательстве ВЛАДОС серию рабочих тетрадей по логопедической коррекции у детей.

Сфера практических интересов:

Дошкольная логопедия и дефектология, детская и подростковая психология.

Сфера личных интересов: воспитание дочери, фитнес.

Заславская Наталья Борисовна

• Филолог, логопед
• Первой квалификационной категории

Логопед с десятилетним опытом работы.
Образование:

Окончила в 1997 году дефектологический факультет Московского Педагогического Государственного Университета имени В.И. Ленина.
Специалист первой квалификационной категории.

Сфера практических интересов:

Подготовка детей к школе, диагностика и профилактика нарушений письменной речи на ранних этапах становления грамоты.

Регулярно знакомится с новыми научно-методическими разработками в области педагогики и медицины.
Разработала и апробировала несколько авторских коррекционно-развивающих программ по темам:

Последние годы является внештатным корреспондентом журнала «Мой ребенок», а так же приглашенным экспертом «детской» рубрики в журнале «Лиза». Более 100 печатных работ.
Если ваш ребенок не четко произносит отдельные звуки, заикается или делает большое количество ошибок при письме, Вам стоит обратиться к логопеду – специалисту по коррекций подобных нарушений.

Здериглазова Татьяна Гавриловна

• Логопед, дефектолог, детский психолог
• Высшей квалификационной категории

Образование:

В 1980 году окончила дефектологический факультет Иркутского государственного педагогического института. Кафедра клинико-психологических основ дефектологии и логопедии.

Специализация: диагностика и коррекция психоречевого развития детей раннего и дошкольного возраста, консультирование по проблемам поведения детей.

Опыт работы: более 30 лет, с 1981 года.

Специалист высшей квалификационной категории.

Многократно повышала квалификацию: в Институте повышения квалификации преподавателей педагогических дисциплин университетов и педвузов, кафедра логопедии (Москва); в Институте переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, кафедра логопедии (Москва); в Иркутском институте повышения квалификации работников образования, кафедра психологии; в Российской академии театрального искусства (ГИТИС), лаборатория педагогов по сценической речи (Москва) и др.

Профессиональные навыки:

Коррекция психоречевого развития детей, диагностика и профилактика письменной речи, подготовка к школе. Владеет методиками сказкотерапии, песочной игротерапии с использованием натуральных камней-самоцветов.

Имеет многочисленные публикации, в том числе:

• «Готовим ребёнка к школе? Да! Играем!»;
• «Преодоление нарушений речи и сенсорной депривации у детей с использованием натуральных камней-самоцветов»;
• «Умные ушки» (занимательные упражнения для развития фонематического слуха у детей);
• «Театр скороговорок».

Сфера личных интересов: театр, изготовление театральных кукол, минералогия.